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2020安徽社区行测知识:行测类比推理之循序渐进

2020-03-18 14:36:50| 安徽中公教育网

在行测考试中,类比推理是一定会考的题目,但是有些同学对于此类题目很是纠结,发现自己选的也有规律,但总是与正确答案不符。分析原因不难发现,你可能是在解题步骤上出现了一些偏差,例如:有些同学拿到一个出了三个词语的题目,但只比较题干和选项的第一个词语就选出了正确答案。这其实不是正确的解题步骤,正确的步骤应该是什么呢?今天中公教育就带大家来学习一下。

第一:先整体比较后局部比较。

【例】杂志:书刊:阅读

A铅笔:文具:书写 B轿车:火车:运输

C绘画:艺术:欣赏 D篮球:运动:投掷

【中公解析】答案:C。

拿到题目以后第一步,我们先分析题干,题干整体的关系是杂志是书刊,用来阅读。第二步选项分别造句A铅笔是文具,用来书写,保留;B轿车和火车是并列关系,都有运输功能,与题干不符,排除;C绘画是艺术,用来欣赏,保留;D篮球是运动,用来投掷,保留。第三步,整体比较无法选出选项,再来比较局部的关系。分析题干我们知道,杂志是书刊,包含关系,A、C、D项都符合,阅读杂志,阅读书刊,第三个词语和前两个词语都可以构成动宾关系,A书写铅笔,构不成动宾关系,排除;C欣赏绘画,欣赏艺术,符合,保留;D项投掷运动是一个名词词组,故排除。最优项是C项。

第二:先横向比较,再纵向比较。

【例】荆棘:困难

A.布衣:学生 B.折柳:惜别

C.心腹:信任 D.桎梏:束缚

【中公解析】答案:D。

第一步,分析题干横向比较,荆棘象征困难,A项布衣古时指平民,与学生无关,排除;B项折柳象征惜别;C心腹指的是指亲信的人,亲随,与信任不存在象征关系;D项桎梏象征束缚。B、D均符合象征关系。第二步,纵向比较选出最优项,比较第一个词,荆棘指的是带刺的植物,是名词,折柳是动词,桎梏指的是手铐和脚镣,是名词,从第一个词语看最优项是D项,如果大家没有发现第一个词语的关系,纵向比较第二个词语,束缚和困难都是指一种不好的不利的境地,惜别是一种感情的表达,也能选出最优项D项。

通过分析这两道题目,大家以后再做题的时候一定要养成“先整体比较再局部比较”、“先横向比较再纵向比较”的思维,这样才能保证类比推理的正确率。

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