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2019安徽教师资格初中思想品德练习题

2018-12-19 13:57:45| 安徽中公教育网

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安徽教师招聘辅导课程2018年安徽省教师招聘考试信息汇总(全省)

一、单项选择题

1.有人认为:“要想了解一个人,就去看看他的朋友。”对这句话你的理解是( )。

A.朋友中有一个人出了问题,那么这个人一定是有问题的

B.朋友对一个人的影响不大

C.我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响

D.以后交友选择完美无缺的人

1.【答案】C。解析:此题旨在考查学生对朋友的重要性的认识,根据所学,朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心,题文中的观点强调了朋友的重要性,C符合题意;A观点绝对化,是错误的;B观点错误;D观点错误,每个人都有自己的优点,也有自己的缺点,世界上没有完美无缺的人,所以正确答案选C。

2.近期,微信朋友圈流传着这样一段话:我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢的我明白了,别人尊重我,是因为别人很优秀,优秀的人更懂得尊重别人。这告诉我们( )。

A.别人先尊重自己,自己才能尊重他人

B.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重

C.尊重他人,才能赢得他人的理解尊重

D.有了自尊,就一定能获得他人的尊重

2.【答案】C。解析:依据教材内容,尊重别人和别人对自己的尊重,二者没有先后之分。尊重是相互的,只有做到尊重他人,才能赢得他人对自己的尊重,C正确,A错误。BD观点错误,故选C。

3.近年来,为积极推进基础教育供给侧结构性改革,突破原有单结构的课程供给、资源供给模式,关注每个学生的实际获得,全国多个省市初中设置了开放性科学实践活动,让学生与社会有个“亲密接触”。参加这一活动能让学生( )。

A.体会错综复杂的社会关系

B.学到比课本更重要的知识

C.感受社会生活的绚丽多彩

D.体会到身为中国人的自豪

3.【答案】C。解析:依据教材内容,社会实践活动,有利于我们了解社会,丰富对社会生活的感受,能使我们开阔视野,学到课本上学不到的知识,C正确。AD与题意不符,排除。B观点错误,故选C。

4.2018年当选的新一届国家机构领导人向宪法庄严宣誓,这是宪法宣誓制度实行以来,国家领导人首次在全国人民代表大会上进行宪法宣誓。这表明( )。

①一切法律法规都不得同宪法相抵触

②坚持依法治国首先要坚持依宪治国

③国家权力必须限定在宪法和法律范围内

④宪法是一切组织和个人的根本活动准则

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4.【答案】D。解析:此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。宪法宣誓制度的实施,说明宪法是国家的根本大法,是一切组织和个人的根本活动准则,因此坚持依法治国首先是要坚持依宪治国。②③④的说法正确且符合题意,应入选。①的说法也是正确的,但材料没有说明宪法与普通法律之间的关系,应排除。故该题选D。

5.2018年4月,强国论坛、人民微博共同发起了“宪法在我心中”学习、签名活动。下列观点正确的是( )。

A.依法治国的核心是依法行政

B.宪法是治国安邦的总章程,是其他法律的总和

C.宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法依据

D.宪法具有至高无上的权威,违反宪法就要受到刑事制裁

5.【答案】C。解析:本题主要考查宪法的相关知识。依法治国的核心是依宪治国,所以A是错误的;宪法是治国安邦的总章程,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,所以C是正确的;宪法不是其他法律的总和,因为他们规定的内容完全不同,所以B是错误的;宪法具有至高无上的权威,违反宪法需要收到违宪制裁,触犯刑法才会受到刑事制裁,所以D是错误的。故正确答案选C。

二、材料分析题

6.材料一:公平正义是一个美好社会应该有的价值。八年级(2)班准备开展以“中学生如何守护正义”为主题的讨论会,并准备出关于这方面内容的黑板报,引导同学们更好地深入学习。

材料二:2017年12月17口早上7时许,凤塘中学3名高三女生上学途中首先发现了倒地的老人。当时老人已侧卧在地上,头部满是鲜血,有的鲜血已凝固,整个人在寒风中瑟瑟发抖。学生们立即拨打报警和急救电话。该校的3名高二男生见状拍好照片后,也上前相助,忙完这一切,学生们才匆匆赶往学校上课。不幸的是老人抢救无效去世,家属事后特意捐出2万元人民币给风塘中学教育基金会,设立见义勇为专项奖。家属表示,在这几名学生身上体现出的是正能量的声音,应该得到大力弘扬。

(1)结合材料,请你设计一个简短黑板报标题。

(2)结合学习知识,材料二中正能量的声音指的是什么?

(3)材料启示:在个人守护正义时,应该怎样做呢?

6.【参考答案】

(1)守护正义,做一个正义感的人。

(2)见义勇为、服务社会、奉献社会,积极承担责任。

(3)一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义智为。或作为未成年人,维护正义要学会保护自己,做到见义智为,应当在自己能力所及的范围内提供帮助。

 

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