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安徽社区行测:行测言语理解对策类题目的应对技巧

2018-07-13 16:31:15| 安徽中公教育网

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2018安徽社区工作者面试如何准备?

社区工作者行测的掌握是部分地区社区招聘的重点考察内容,因此掌握社区行测的知识技巧也是十分必要的,安徽中公教育根据社区工作招聘行测特点,为大家整理了一下内容,供大家参考学习。

对策句即解决问题的措施、方案,也就是说正向的举措和呼吁的声音。对策句经常由一些对策词来引导,如下所示:

1. 应该、应当、必须、需要、亟须、亟待+做法

2. 通过/采取……手段/途径/措施/方式/方法/渠道,才能……

3. 呼吁、倡导、提倡、提醒、建议+做法

4. 前提、基础、保障

除对策词外,还有一些行文脉络也可以帮我们提示当选对策类选项,比如:

1.提出问题——分析问题——解决问题

2.对策+正反论证/原因论证

究竟何时选择对策?如果是主旨概括题,应遵循“忠于原文”原则,也就是说原文当中没有提到对策,一定不能选择,而文中明确提到对策则当选;如果是意图判断题,即使文中没有提到也要选择符合文段的对策。

对于第一种情况,不再一一赘述,考生一般不会出错,那么第二种情况为何会出现?比如当我们听到领导对下属不厌其烦的分析迟到对个人的影响,对公司的危害,我们可以很快领会领导的意图:不是为了表明迟到多么不好,二是为了告诫你不能迟到。同样的,文段本身重在分析某种现象或行为所带来的危害,引发的不良影响,带来的恶劣后果,存在严重的隐患等等,其实作者是想告诉我们,想办法解决问题。因而当选对策类的选项,还体现为下列行文脉络:

提出问题——分析问题(危害、重要性)

事实阐述——重要性分析

下面我们来进行实战演练:

【例1】 艺术博物馆经过近200年的发展,已经从最初的“艺术家的机构”演变为今天“公众的艺术机构”。艺术博物馆的馆长、总监、策展人发现,他们现在面临的最大问题不是和捐赠人、收藏家、同行打交道,而是如何把没有受过艺术教育,缺乏艺术体验的普通人吸引到艺术博物馆里来。潜在的观众群不进博物馆是因为他们不懂艺术史,缺乏相关的艺术体验,一直认为博物馆不欢迎他们,里面没有让他们感兴趣的东西。消除“不舒服感”需要淡化艺术博物馆的精英色彩。艺术并不只关乎大人物,更关乎普通人。从社会学角度讲,后者更重要。

这段文字主要说明:

A.艺术教育的普及将大众引向博物馆

B.去精英化是当下艺术发展的方向

C.艺术博物馆应该主动贴近普通大众

D.公众的艺术欣赏水平和层次不断提高

【中公解析】C。文段先指出艺术博物馆发展至今面临的最大问题是如何把普通人吸引到艺术博物馆里来。接下来具体说明产生这一问题的原因。尾句由“需要”一词引导,提出对策:艺术博物馆需要淡化精英色彩,即艺术博物馆应主动贴近普通大众。故本题答案为C。

【例2】木版年画曾是我国民间最普及的艺术品之一,如今,随着生活方式的改变,具有浓郁乡土气息的传统年画几乎已无迹可寻。这些改变,不仅使年节少了许多味道,也使木版年画的手工技艺面临生存的危机。如果其不能应世而变,终将成为博物馆里的标本。但从文化遗产的角度看,木版年画又不应在商业过程中肆意改变,那么与社会适应又不失人文内涵就成了新的课题。

这段文字想要传递的信息是( )。

A.年画的传统功能减弱但文化价值依然存在

B.传统技艺如何在市场竞争中保持其生命力

C.木版年画需要在保留传统的同时进行创新

D.生活方式的变化导致木版年画正逐渐衰退

【中公解析】C。文段主要是在叙述木板年画目前遭遇的进退两难问题,如果不创新就会成为标准;如果肆意改变,又会失去人文内涵。故文段要传递的信息是意在解决此问题,提出对策。C项木板年画如何更好地进行传承与创新是本文的隐含主旨。B项“传统技艺”太过泛化。A、D项都没错,但不是本段要叙述的主要问题。故正确答案为C。

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